Als Lehrerin glaube ich an den Tanz als Instrument der Transformation und habe schon in jungen Jahren als Assistentin im Unterricht angefangen. Das Interesse an Pädagogik führte mich zu Kursen und Spezialisierungen. Während der Ausbildung zur Tanzpädagogin studieren wir theoretisch und methodisch, um Bildungsprozesse im Tanz zu vermitteln, indem wir verschiedene Techniken studieren, tanzen und unterrichten.
Ausbildung:
Academic Experience Graduation in Licentiate in Dance by the School of Fine Arts of the Federal University of Minas Gerais (UFMG). (2013-2018)
Abschluss:
Kursabschlussarbeit, nachdem die endgültige Arbeit mit dem Thema festgelegt wurde:
DIE SCHULE ALS TRADITIONELLES UMFELD DES UNTERRICHTS IN DER KRISE: DER EINSATZ VON TANZ ALS GRUNDLEHRPLAN DISZIPLIN
